RODA LA MOLA

En classe vam visualitzar un vídeo titulat Roda la Mola, que parla sobre l'ensenyament del valencià en l'escola com a primera llengua.

Actualment, la Comunitat Valenciana està composta per tres províncies i moltes ciutats i pobles. Com a gran part sap no tots els municipis són valencià parlants i en alguns sol es parla fins i tot el castellà. 

En aquest documental diferents persones fan una crítica al per què està tan mal vist que una escola vulga donar les classes en valencià, ja que en una escola de Toledo no exigeixen l'escola en castellà. Anys arrere el parlar en valencià o escriure un article en valencià estava prohibit i penalitzat, segons explica una mestra a un company per escriure un acta van ser portats a judici. Eren uns altres temps ja que podies parlar amb el teu pare i mare, el veí o qualsevol persona en valencià, però en arribar a l'escola havies de parlar en castellà. Llavors com estava tan penalitzat el parlar en valencià, els mestres van pensar a ensenyar la llengua de forma diferent, és a dir, a través de cançons transmetre als xiquets i xiquetes la llengua valenciana i així que foren aprenent-la. A través dels mestres volen que la llengua valenciana siga la llengua viva, ja que ha d'estar present en el sistema educatiu actual. 

En la renovació, els pilars fonamentals són que la llengua valenciana no ha de ser una llengua morta sinó viva. Ha de ser una escola en valencià, més viva, activa, etc. El valencià és d'on vam venir, és el nostre origen, els xiquets aprenen fixant-se en el mitjà que els envolta i aprenent, i també cal dir que són xiquets molt compromesos i açò als pares els agrada. Segons Vicente Moreno, un professor, afirma que els xiquets han de gaudir en l'escola aprenent la llengua, i que si posem exemples de vivències pròpies, perquè açò és el que se li queda als xiquets. 

Finalment, segons l'exemple, moltes escoles no s'atreveixen a fer el pas al fet que l'escola siga en valencià ja que de deu docents, vuit tenen por de les conseqüències i els altres 2 doncs estan nadant a contra corrent, per a açò proposen treballar en grup i a poc a poc aconseguir-ho, la qual cosa defensa una mestra anomenada Iliana, és que els xiquets i xiquetes han de gaudir anant a escola, que no siga com una pena anar a escola, ja que han d'anar a classe a gust i gaudir al màxim.