dilluns, 20 de febrer del 2017

PORTFOLIO EUROPEU


El divendres 10 de febrer, van fer a classe la primera pràctica que tractava sobre el portfolio Europeu.


La primera part d'aquesta pràctica consistia en respondre uneixes preguntes relacionades amb el portfolio, algunes de dobles eles eren la definició del mateix, que està compost i els seues funcions.

La segona part de la pràctica havia que fer una petita *opinió sobre uneixes activitats propostes per uns altres professors i per últim, una tercera part a la qual hi havia que inventar dues activitats més en la qual inclouen el portfolio Europeu.


El dimecres 15 de febrer vam fer la exposició de aquest, explicant tot allò que hem fet en la pràctica escrita i a més exposar els activitats.

dimarts, 7 de febrer del 2017

LOMCE D'ACORD TONUCCI

Francisco Tonucci, és un pedagog italià especialitzat en Educació Infantil i llicenciat en pedagogia per la Universitat Catòlica de Milà. Proposa adoptar el punt de vista de l'infant i deixar-lo més lliure, tant a l'escola com a casa. Ha promogut diverses iniciatives per fomentar la participació dels nens i nenes, com el camí escolar, el parlament dels nens o els consells urbans.
A la entrevista, se le proponen diverses reformes sobre la LOMCE.
El primer que se´l va proposar vaig ser si la educació es el motor que promou la competitivitat de l'economia, él opina que la educació no pot ser competitiva sino ha de ser cooperativa, i estic completament d'acord amb él.
Una de les altres coses que se le proposa a Tonucci es que hi ha assignatures importants i unas altras que distrauen. Per descomptat, totes les disciplines tenen el mateix valor, per aço, segon el pedagog diu que actualment "el que s'oferix hui en dia és una escola per a pocs."
"En la LOMCE no s'arreplega l'Educació infantil". Segons Tonucci, en els primers anys és on es posen els fonaments de tot el que es va a construir, aprendre, fer al llarg de tota la vida, per això l'educació infantil assumix una importància fonamental en tota l'educació., També diu que el anys més importants de l'infancia es fins al 7 anys. Des del meu punt de vista, són en estos anys, com bé diu Tonucci en els quals cal ajudar a fer que el xiquet es desenrotlle, desembolique completament les seues qualitats i capacitats.
Una de les altres coses que es li questionan a Tonucci es sobre el significat d'educar en la diversitat, él afirma que no es una exclusió, sino un dret que tot el món ha de tindre, nunca son n criteri de selecció y exclusió, reconoixent el dret de to el xiquets d'anar a l'escola.
I, el més important, Per què és important que l'educació siga pública?. Des del punt de vista de Tonucci diu que "una educació per a ser educació deu de ser pública" i destaca sobretot que reduir la inversió en educació és "comprometer" al futur. Estic totalment d'acord amb este aspecte, és importantíssim pensar açò, i valorar l'educació. Per altra banda també diu que l'educació des del punt de vista de la familia pensen que esta lligada amb la felicitat, perque quant se t'un fill esperem que siga felis així implica tan en l'escola com fora d'ella.




dilluns, 6 de febrer del 2017

VENTALL LINGÜISTÍC

El meu ventall lingüistíc abarca tres llengües principals, i un altra que vaig donar fins poc temps. Vaig començar a donar valencià (color groc) com a llengua quan vaig entrar a primer de primaria, però parle castellà (color rosa) com a llengua materna. He donat valencià des de els 7 anys fins a primer de batxillerat com a una assignatura més, en segon de batxillerat no vaig donar-ho perquè amb la selectivitat vaig pensar que seriem moltes coses. L`any passat vaig donar català en primer de carrera, i el vaig aprovar. Per altra banda, l'anglès (color blau) s'ha complementat amb el valencià a la escola y a batxillerat com un altra assignatura. A més vaig anar a una acadèmia d'anglés durant cinc anys com una activitat extraescolar perquè m'agrada molt aprendre idiomes. Actualment seguix fer-ho encara que vaig començar a donar-ho dues anys més tard que el valencià. Per últim, també vaig donar francès (color verd) un any en segon de l'Eso, com una obtativa però no em va cridar molt l'atenció i no vaig seguir.
Açí vos deixe un ventall que arreplega tots els idiomes que he donat fins els meus 19 anys.

diumenge, 5 de febrer del 2017

PRESENTACIÓ DEL BLOG


Aquest es un blog dedicat a les práctiques de clase de Habilitats Comunicatives en Català de segon de Magisteri Infantil a la universitat de Alacant.

En el blog anirè penjant les practiques que fem en clase diariament y l' usarè com un portfoli. 
D' aquesta manera pot ser una forma de utilitzar les TIC  a infantil de manera divertida y didàctica.